Существительное играет чрезвычайно важную роль в любом предложении.
Существительное - часть речи, обозначающая (называющая) предмет, человека, животное, идею или явление и отвечающая на вопросы “кто?” или “что?”. Существительное является основным строительным блоком предложений. Кроме того, существительное функционирует как прямой объект глагола, косвенный объект глагола, объект предлога или дополнение.
Следует отметить, что грамматические функции существительного очень похожа на функции местоимений. Таким образом, местоимения функционируют так же, как и существительные.
Существительные являются основными блоками в структуре предложения, потому что они, наряду с местоимениями, обозначают, о чем говорится в предложении, и то, кто совершает действие. Подлежащее легко распознать, так как обычно оно встречается в начале предложения и сопровождается глаголом.
Обычно мы используем существительное как подлежащее, чтобы говорить о человеке, животном или другом предмете или идее.
Примеры:
The student entered our classroom and started looking around. - Студент зашел в класс и начал озираться по сторонам.
My father bought a new car yesterday. - Мой отец вчера купил новую машину.
Tomas and Anna both ate too much ice-cream yesterday so they are sick today. - Томас и Анна вчера переели мороженого, и теперь они заболели.
Our cat is very curious and funny. - Наша кошка очень любопытная и смешная.
Прямое дополнение обозначает то или того, над чем или кем совершается действие. Отвечает на вопросы “кого?”/ “что?”. Обычно ставится после глагола.
Примеры:
Do not bother me, I’m doing my homework. - Не отвлекай, я делаю домашнее задание.
It is so beautiful! Who painted that wall? - Как красиво! Кто разрисовал эту стену?
Detective followed that suspicious woman. - Детектив преследовал подозрительной женщиной.
My grandfather planted a small tree in the garden behind our house. - Мой дедушка посадил маленькое деревце в садике за домом.
Косвенное дополнение в предложении представляет собой объект (вещь / животное / человек), который получает какой-либо эффект или влияние от действия глагола. Отвечает на вопросы “кому?”/”чему?”/ “для кого?”.Мы обычно помещаем его между глаголом и прямым дополнением.
Примеры:
I fed my cat some tuna. - Я дал своему коту кусочек тунца.
My grandmother cooked our family delicious dinner. - Бабушка приготовила прекрасный ужин для всей семьи.
Tomas wrote me very romantic love letter. - Томас написал мне очень милое любовное письмо.
She baked a huge birthday cake for her father. - Она испекла огромный торт для своего отца.
Существительное играет роль объекта предлога, когда объект идет после предлога и отвечает на вопрос этого предлога, как показано ниже.
Примеры:
One of my favorite books is “Harry Potter”. - Одна из моих любимейших книг-”Гарри Поттер”.
Don’t look! Our teacher is behind you! - Не оглядывайся! Позади тебя учитель!
Amanda bought a new book in famous bookstore. - Аманда купила новую книгу в известном книжном магазине.
Let’s talk about our homework. - Давайте поговорим о нашем домашнем задании.
Amy looks so sad…Can I do something for Amy? - Эми выглядит очень грустной… Могу я что-то сделать для Эми?
Это слово, образованное от глагола, но функционирующее как существительное или прилагательное в конкретном предложении. Также им может быть герундий, инфинитив или причастие.
Примеры:
Swimming is one of my favorite hobbies. - Плавание-одно из моих любимых хобби
Screaming- that’s what I heard when I entered the mansion. - Крики-вот что я услышал,войдя в особняк.
All I want is to graduate from university and start my own career. - Все, чего я хочу это закончить университет и начать строить свою собственную карьеру.
Дополнением к предикату является существительное (или также это может быть прилагательное), которое добавляется к подлежащему предложения с помощью связующего глагола.
Примеры:
Anna was the most beautiful woman in our town. - Анна была самой красивой женщиной в нашем городе.
These two pears are the sweetest ones… - Эти две груши-самые сладкие.
Ivan could be the only student who really could pass this test with the highest score. - Иван оказался единственным студентом, сдавшим тест с таким высоким результатом.
В предложении мы можем использовать некоторые слова как существительные, а также использовать их как прилагательные, описывающие объект. Иногда такие существительные образуются путем сложения двух слов в одно.
Следующие примеры показывают существительные, действующие как прилагательные, и описываемые ими объекты.
Примеры:
We decided to make a surprise for Adam and organized his birthday party. - Мы решили устроить Адаму сюрприз и организовали вечеринку в честь Дня Рождения.
I am all wet! Can you pass me my beach towel please? - Я весь мокрый! Подай мне, пожалуйста, мое пляжное полотенце.
Don’t you want to visit your grandmother and grandfather in their farmhouse? - Ты не хочешь навестить своих бабушку и дедушку на их ферме?
What kind of eggs did you use? Chicken eggs or duck eggs? - Какие яйца ты используешь? Куриные или утиные?
If you are looking for your keys, you should check up the left bookcase first. - Если ты ищеш свои ключи, для начала проверь книжную полку.
I am sure you did not brush your teeth because your toothbrush is completely dry! - Я уверена, что ты не чистил зубы, ведь твоя зубная щетка совсем сухая!
Авторизируйтесь или зарегистрируйтесь
для просмотра материала
